什么是零和游戏

零和博弈（zero-sum game），又称零和游戏，与非零和博弈相对，是博弈论的一个概念，属非合作博弈。 零和游戏指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。

零和博弈的结果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整个社会的利益并不会因此而增加一分。

也可以说：自己的幸福是建立在他人的痛苦之上的，二者的大小完全相等，因而双方都想尽一切办法以实现“损人利己”。 零和游戏又被称为游戏理论或零和博弈，源于博弈论（gametheory）。是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，而游戏的总成绩永远为零。

早在2000多年前这种零和游戏就广泛用于有赢家必有输家的竞争与对抗。 “零和游戏规则”越来越受到重视，因为人类社会中有许多与“零和游戏”相类似的局面。与“零和”对应，“双赢”的基本理论就是“利己”不“损人”，通过谈判、合作达到皆大欢喜的结果。

联合游戏和平行游戏的区别

1.

联合游戏和平行游戏的区别在于它们各自的特点和功能。联合游戏是指同伴一起做游戏，没有共同的目标，常常发生借还玩具、短暂交谈等行为

2.

而平行游戏则是相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动

3.

此外，联合游戏可以有明确的分工和合作，有一到两个游戏的领导者，而平行游戏则没有这种特点

区别是分类不同。

按社会性参与程度分为：独自游戏、平行游戏、联合游戏、以及合作游戏。

1、平行游戏指的是儿童在一起从事相似的游戏，但是彼此之间没有社会互动，发生时间通常是2岁半到3岁左右。

2、联合游戏通常要到3岁半到4岁半发生，联合游戏中儿童们在一起游戏，彼此的行为相互关联，但不相互合作。比如城城和泡泡长大一点后，一起搭积木的时候会因为材料进行语言的交流，但这种联合仅仅是同伴的交往，他们并没有为了一个共同的目标而游戏，这种社会互动还是比较低级的。

平行游戏和联合游戏最大的区别是单个孩子玩还是多个孩子一起玩。平行游戏是指儿童可能会玩相同的玩具，相似的游戏，也会有相互模仿的现象和少量的交谈，但他们仍是在独自游戏，相互间没有合作。

联合游戏是指儿童一起游戏，谈论共同的活动，时常会有借还玩具的行为，但儿童关注的仍是自己的兴趣。

联合游戏是一个团队合作的游戏，其中每个玩家都为实现共同的目标而努力。在联合游戏中，玩家必须相互协作，分享资源和信息，共同制定策略以达成游戏目标。
相比之下，平行游戏是一个竞争性游戏。在平行游戏中，每个玩家都是独立的，并且在游戏中追求自己的利益和胜利。玩家之间没有团队合作的要求，也没有共同的游戏目标。
因此，联合游戏和平行游戏的主要区别在于合作与竞争的特性，以及是否有团队合作目标。

联合游戏和平行游戏有一些区别。

联合游戏和平行游戏虽然都是游戏类型，但它们在游戏机制和玩法上存在一些不同之处。

联合游戏通常需要玩家之间进行合作，共同完成游戏的目标。

在联合游戏中，玩家需要相互协作、沟通配合，在团队中扮演不同的角色，发挥各自的优势。

而平行游戏则更注重个体的发挥和竞争，玩家之间独立进行游戏，通常没有合作的元素。

联合游戏更强调团队合作和集体目标的完成，玩家需要共同努力才能取得成功。

而平行游戏更注重个人竞争和自我表现的机会，各玩家可以按照自己的节奏和方式进行游戏。

因此，联合游戏和平行游戏在游戏体验和玩法上存在明显的差异。