适合大学生体育课游戏有哪些

松鼠与大树

目的：活跃气氛，提高学员反应能力。 准备20人以上 游戏时间：10-20分钟。 规则：只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配更换位置时不能和相邻的小组进行换位，最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚

注意事项：跑动时注意安全 操作程序： 事先分组，三人一组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个小屋；一人扮松鼠，并蹲在小屋中间；没成对的学员或者培训师担任一个特殊的角色——魔鬼。培训师可以对大家进行发号施令，魔鬼的口令有三个：第一个口令：培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；魔鬼就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人出列关到一边，不得参与游戏。第二个口令：培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠，魔鬼同时快速扮演大树，落单的人出列关到一边，不得参与游戏。第三个口令：培训师喊“地震”，扮演大树和松 鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人可以做松鼠，松鼠也可以做大树，魔鬼亦快速插入队伍当中，落单的人出列关到一边，不得参与游戏。被关人数过超过1/3时，游戏结束。要求其他伙伴去救3-5个被关的人（不定不能全救），每次只能上一人，每人个只能救一个伙伴。救人者必须说出被救者的一个优点（优点不能重复）。最后没被救的伙伴接受惩罚。

五种体育游戏

一、投掷类游戏

发展孩子的手臂力量，提高投准能力，发展专注能力。同时，培养孩子团结、进取和竞争意识。

二、平衡类游戏

发展孩子的身体平衡能力，提高动作协调性，发展团结协作和竞争的意识。孩子通过大胆尝试，体验掌握平衡的各种方法，从而提高动作的协调性和灵活性，增强平衡能力。

三、钻爬类游戏

锻炼幼儿的耐性、速度和身体协调性。通过游戏工具的改变，让幼儿体验到膝爬、手脚爬、匍匐前进等不同的爬法，引发幼儿兴趣，提高幼儿应变能力。

四、综合性体育游戏

这类体育游戏由于形式的多变，动作的多样性，有时难以确定它完全属于哪一个运动项目，所以被称为“综合性”游戏。

五、随机性体育游戏

传统器械体育游戏：滚铁环。

九年级体育游戏有哪些

九年级体育课的体育游戏还是有很多的，比如说什么长江黄河呀，老鹰捉小鸡啊，还有函数抱团吗？还有往返接力跑啊，等等，9年级上体育课，游戏应该稍作一些重点的多练习一下中考，那几个项目，因为现在都是。我们上课的目的都是希望，让学生多得几分，所以说我们要特别特别的注重，把每堂体育课把它上好。