小木偶游戏玩法规则

玩法：

1.幼儿在空地上两两分组，相互商量并分配角色，一人当木偶，一人当操纵师，面对面站立。

2.操纵师可假想木偶的手上连着一根隐形的线，自己能拉动这根线让木偶做出各种动作。木偶则想象自己被隐形的线牵拉着，配合操纵师完成动作。

3.操纵师可先用语言提示“木偶”需要做什么动作，如“抬起手臂”“点头”等，然后摇动手臂，用动作的快慢控制木偶动作的节奏。木偶需要密切关注操纵师的提示，保持和操纵师的节奏同步，完成动作。

4.两人互换角色，继续游戏。

1.理解童谣《小木偶》。

2.通过格子节奏训练孩子的敏锐度。

活动准备:童谣《小木偶》

活动流程:

1.学童谣《小木偶》。

教师首先要根据童谣创作一个非常有戏剧性的故事，并将其带入童谣中。

教孩子读童谣。

童谣《小木偶》:

我是一个木偶。我不能动也不能走。仙女姐姐来看我，咻…，我们成了好朋友。

2、格子节奏游戏，练习一次听两个格子。

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